社会人OGによるキャリアガイダンス。仕事への理解を深め、進路への道筋が見えてくる。

中高6年間で育てる進路意識
京華女子中学校では、進路指導を「キャリアデザイン」と位置づけ、中学1年から高校3年までの6年間を通じて、段階的に意識を育てています。指導指針は「一人ひとりの個性」「学力の土台」「やりたいコトと志」「志望校を進学校に」です。中学段階では、キャリアガイダンスや三者面談、大学オープンキャンパス参加を通じて視野を広げます。高校段階では、文理選択から学部・学科の絞り込み、志望校選択、受験計画立案へと進み、放課後や長期休暇の特別講習で学力面も支えます。早くから進路を一つに絞るのではなく、学年ごとに興味を深め、自分が何を学びたいのかを考えながら、具体的な選択へつなげていく設計です。面談や講習を重ねながら、自ら進む力を育てている点も特徴です。

はば広い視点で生徒を支える髙岡雅位先生。

生徒の希望を進路へつなげる
「一番のベースは、生徒の希望の実現です」と話すのは、髙岡雅位先生（進路指導主任）です。成績だけで行き先を決めるのではなく、何を学びたいのか、どの環境で力を発揮しやすいのかを丁寧に見極めます。髙岡先生は「知らないものは選べない」とも語り、適性検査や学習記録、各種アセスメントを活用しながら、興味関心や性格、学習状況、生活リズム、メンタル面まで確認。中学段階では、知識の幅や情報を集め整理する力、自分で学習を進める力を重視します。高校では、職業理解や学問分野への接触を通じて選択肢を広げ、学部・学科を具体化し、入試方式へとつなげます。本人の興味と学力、入試問題との相性まで見ながら、一人ひとりに応じた個別対応で、希望の実現を目指します。

数字で見る進路実績
進路指導の成果は数字にも表れ、2024年から2026年にかけての合格実績は上向きです。2026年度は卒業生145名に対し、国公立大学10名・早稲田大学・慶應義塾大学・上智大学4名・GMARCH31名・日東駒専76名・津田塾大学・日本女子大学・東京女子大学30名が合格しました。また、GMARCHの合格総数は卒業生数の21％、日東駒専は52％に相当します。進路実績に加え、制度面も拡充しています。指定校推薦には、法政大学・立命館大学・日本大学・津田塾大学・東京女子大学などがあります。日本女子大学（推薦枠5学部10学科14名）・東洋大学（推薦枠20学部42学科46名）とは高大連携協定も締結しました。進路実績と制度の両面から、生徒の希望の実現を後押ししています。

GMARCHなどの合格実績が伸びている。

一人ひとりに応じた支援
髙岡先生が最も大切にしているのは「一人ひとりの特性や学習状況を見ながら、本人が納得して進路を選ぶこと」。学習記録や面談、適性データを手がかりに、生徒の強みや課題を早く把握し、必要な支援へつなげています。進路実績の背景には、6年間のキャリア設計と日々の個別支援の積み重ねがあります。さらに、指定校推薦や高大連携などの制度も活用し、生徒が自分の目標に向けて進める選択肢を広げています。数字で見える成果と、日々の伴走。その両面から進路を支えるのが、京華女子中学校の進路指導です。

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