菊池健太郎校長

吉祥寺湧水中学校が示す「2027年度入試のものさし」

2027年4月、藤村女子中学校は共学化し、吉祥寺湧水中学校として新たなスタートを切ります。期待が高まる一方で、「どのような問題が出るのか」「今の勉強で対応できるのか」「過去問はどこまで参考になるのか」と不安を感じている受験生・保護者の方もいるのではないでしょうか。菊池健太郎校長に、2027年度入試で大切にすることを聞きました。

奇をてらわず、暗記だけでも
解けない2科・4科入試
「難しい問題や変わった問題で、受験生をふるい落とす入試にはしません。一方で、覚えた解き方を当てはめるだけで解ける入試にするつもりもありません」
基礎を軽く見るわけではありません。知識や解法を身につけたうえで、「何が問われているのか」「知っていることをどう使うのか」と考える力も見たいといいます。

根拠をもち、
自分の言葉で考えを示す
教科ごとに問う内容は異なりますが、共通して大切にしているのは、根拠をもち、自分の言葉で考えを示す力です。国語では本文を根拠に読み取ったことを説明する力、算数では条件を整理して答えまでの道筋を組み立てる力を見ます。理科・社会でも、知識や資料を使い、自分の判断を根拠とともに伝える力を大切にしています。
「特別な才能や、特殊な対策を求める入試ではありません。日々の学習のなかで、分かったことを自分の言葉で説明する。身近なことに“なぜ？”と考える。その積み重ねが、入試にもつながります」

過去問と、2027年度入試の
「ものさし」
新しい学校を受験する際に、特に悩ましいのが過去問の扱いです。
「藤村女子中学校時代の過去問のうち、古い年度の問題は基礎力を確かめる教材として、直近2年分は現在の難度を知る参考として活用してください。そのうえで、2027年度入試に向けた準備では、模擬入試問題を通じてお示しする作問の方向性と難度を基準にしていただきたいと考えています」
吉祥寺湧水では、9月に、2027年度入試の出題方針と難度を具体的に示す模擬入試問題・解説をホームページで公開しています。
「模擬入試問題は、2027年度入試の方向性と難度を示すものとして作成しました。まずは実際に解いてみてください。解説には、それぞれの問題で何を見ているのかも記しています。正解したかどうかだけでなく、どこから考え始め、どこで迷ったのかを、解説と照らし合わせて振り返ってみてください」

問いを見つけ、対話で考えを深める授業。入学後の英語の授業は、週7コマのうち3コマがオールイングリッシュです。

入試は、吉祥寺湧水の学びに
出会う「0時間目の授業」
今からできる準備について、菊池校長の答えは明快です。
「『分かったつもり』を残さず、模試やテストで間違えた問題を自力で解けるようになるまでやり直すこと。そして、『なぜそう考えたのか』を言葉にしてみることです。ご家庭でも、正解か不正解かだけで終わらせず、『どうしてそう思ったの？』と聞いてみてください」
吉祥寺湧水の授業では、資料や課題から問いを見つけ、対話を通して考えを深め、自分の言葉で伝えます。入試で問うのは、その最初の一歩です。
「初めて見る問題でも、問題文の中にある手がかりから考え始めようとする。そんな受験生を歓迎します。入試は、問いに向き合い、考え、伝えるという本校の学び方に最初に触れてもらう機会です。だから私たちは、入試を吉祥寺湧水の学びに出会う『0時間目』だと考えています」

この学校の詳細情報を見る